「きゃ～！！！」

大きな和太鼓の音に興奮気味の子どもたち。
演奏が始まると、真剣なまなざしに変わりました。

桐蔭学園の卒業生でもある、和太鼓グループ「彩」のメンバーの方が、子どもたちのために迫力の生演奏と和太鼓の楽しさを伝えるため、アフタースクールに来てくださいました。

身体と心の奥に響く素晴らしい演奏の後は、和太鼓のお勉強。
太鼓の皮は【牛の皮】で出来ていることを教えてもらったり、腹筋を使った座り方で演奏したり…。
立って叩くだけじゃないんだね…。
左足を斜め前に出して膝を少し曲げ、右足は斜め後ろに。立ち方も立派☆

子どもたちの手には大きくて長いバチを一人ひとり受け取り…さあ、叩くぞ！

2つのリズムを練習し、曲を組み立てていったのですが、子どもたちはなかなかの腕前！
バッチリ音が揃うと、遊戯室中に余韻が響いて、先生方からも「すばらしいっ！！」とお褒めの言葉☆

最後は2つのグループに分かれ、発表会☆
最高の演奏ができるように、集中していました。

終わったあとは「楽しかった～！でも、手が痛い～！」とのこと。
和太鼓の音色や迫力を、耳で、身体で感じたようです。
それぞれが、やりきったぞ！という達成感に満ちた表情。楽しかったね☆

終わった後も、桐蔭の大先輩方に遊んでもらい、すっかり「彩」さんのファンになった子どもたちでした♪

アフタースクールで人気の「どうぶつしょうぎ」での一コマ☆

子どもたち同士の対局も盛り上がっていますが、挑まれた対局にはスタッフも本気で勝負をします。
その本気に、残念ながら負けてしまった男の子…。
しかし終わった後に【負けるが勝ち！】と、悔しい気持ちをその言葉で消化して、
「もう一回、勝負しよう！」と切り替えていました。

負けたときの悔しい気持ちを瞬時に切り替えることは、大人でも難しいな…と思うことがありますが、それを既にできているって素晴らしい♪

寒い日が続いていますが、元気な子どもたちが集まるアフタースクールでは、外でも楽しく遊んでいます♪
帰室後は【手洗い・うがい】を徹底し、子どもたち自身が健康管理に気を配れるよう、今後も声掛けを継続していきます。

ある日の園庭にて。
遊具から遊具へと素早く移動しては、黙々と遊具で遊ぶ男の子。
あまりに夢中で遊んでいたので声をかけると、腕を鍛えているとのこと。

この日は、いつも以上に寒さが厳しかったこともあり、『うんてい』をやろうとしたら力が入らず…。
遊具で腕のトレーニングしよう！と考えついたのだとか☆
腕に意識を向けて、遊具で筋力トレーニングをして
いざ、『うんてい』に再チャレンジ！

最初は『うんてい』の半分までしかいくことができなかったけれど、トレーニング後は往復することに成功♪
発想と行動力、素晴らしいです！

寒さに強い子どもたちは、やりたいことがい～っぱい！
外遊びも、室内遊びも笑顔が溢れる毎日です。

定期プログラム「リトミック」では、多彩な活動内容で、様々な音楽の力がついてきています☆

歌う力、聴く力、感じる力、読み取る力。
回を重ねる毎に、意欲や知識も増えとても充実した時間です。

例えば、ト音記号の書き方や五線にドレミを書いていくこと。
毎回少しずつ練習を重ね、今ではとっても上手に書けるようになりました。

またハンドサインという方法を使い、音の高さを知り、身体で表現する活動。
だいぶ馴染んできた様子で、ドレミで歌いながら、それに合わせた正しいサインが身についてきました。

他にもたくさんの内容がありますが、いずれにしても、
「こうやってみたい！」
「こんな風にしたらどう？」
一人ひとりが提案をし、子どもたち自身が充実した時間を作っています☆

発表会へ向けても始動しました。
成果を見せられるように、がんばるぞ！

国際あやとり協会の指導員 青木萬里子先生にお越しいただき、あやとりを教えていただきました。

日本の昔遊びのイメージが強いあやとりですが、インドにも あやとりの文化があるそうです。
遊び方を教わるだけではなく、外国でどう親しまれているかということを知れるのも貴重な学びの時間ですね。

先生のお話を、目で見て、耳で聞いて…真剣な表情の子どもたち。

 口と手を器用につかった、東京タワーの完成☆

マスターした年長さんが先生役になって、年少さんに教えてあげる姿もあちらこちらで見られました☆思い通りに指を運ぶのが難しかった子も、コツを教えてもらうことで「なるほど！」と目が輝き、満足そうな表情を見せてくれました。
教えてもらったことを、一人で何度も繰り返し練習することで習得できる「あやとり」。
指先も器用になり、集中力もアップ！
スペシャルプログラム終了後も、あやとりに夢中な子どもたちでした☆

年が明けてから早いもので約20日が経ちますが、この日のスペシャルプログラムでは、お雑煮を作って食べました。

「お正月にお雑煮を食べた人～？」と聞くと、ほとんどの子が手を挙げました。
きっと各家庭で違う【おいしさ】なのでしょうね。
お雑煮の由来や、地方や家庭で味が異なることを勉強し、包丁の使い方も確認して…お料理開始！

「初めての料理だ～！」
「包丁って緊張する～！」
「これくらいの大きさでいいのかなぁ？」
「よくお手伝いするんだ！」
いろいろな声が聞こえてきましたが、それぞれが真剣に、丁寧に、そして楽しく調理することができました♪

お正月気分を高めるため、和柄の紙で、箸入れも作成！
とっても上手に折れました。

こちらは味見隊のみなさん☆
「うん、これでＯＫ！」
チェックと共に完成です～！
（味見隊のチェック待ちをする子どもたちは、後方で「おいしくな～れ～！」と祈っていました☆）

お腹が空いていたようで、無言でお雑煮に向き合う子どもたち♪

「おいしかった！おなかいっぱい！」
満足そうな表情で、ごちそうさま☆

子どもたち手作りのお雑煮を、幼稚部の先生方にもお届けしました♪
人に食べてもらうのも、嬉しいね☆

「僕、カンフーできるよ！」と言って披露してくれた男の子。
ジャンプしながら、片手片足を横に出して、どこかで覚えたカンフーポーズを器用に再現☆

あまりにきれいなカンフーポーズが撮れたので、
披露してくれた男の子に写真を見せると、はにかみながら喜んでいました。

こちらは、シーソーを左右に動かしてなにやら急いでいる様子。
「何を急いでいるの？」と、スタッフが聞くと
「新幹線に乗って、相模大野へいくの！」と…

見ただけではわからない世界がそこには広がっていました。

寒さに負けず、子どもたちは今日も元気です！！

お正月遊びの一つである　『ふくわらい』
この日は自分でふくわらいを作って遊ぶスペシャルプログラムを行いました。

遊び方を説明するために、まずは目隠しをしたスタッフがふくわらいに挑戦！
「もっと上だよ！」
「それは目じゃないよ！」
と、教えてくれながらもへんてこな顔が完成して、子どもたちは大笑い♪

「それでは、今からふくわらいを作ってもらいます！」とのスタッフの言葉に、
「なんだか楽しそう！」
「どんな顔をつくろうかな～」と、逸る気持ちをおさえながら作業スタート☆

できあがったら、レッツトライ☆

ふくわらいで楽しく遊ぶために大切なこと。
【 しっかりと目隠しをすること 】
何も見えなくて不安だけれど、目隠しをはずしたときの驚きが楽しさにつながります。

自分で作ったふくわらいを見て、何度も大笑いする子どもたち♪
お友だちのふくわらいに挑戦しても、やっぱりみんなで大笑い♪
年明けにみんなで大笑いしたスペシャルプログラムとなりました。

何度でも繰り返し遊べるので、ご家庭でもみなさんで楽しんでみてくださいね。

子どもたちの大きな拍手で始まった「おはなしかい」
先月に引き続き、普段から子どもたちに読み聞かせや素話などを行っていらっしゃる小阪真理子先生が来てくださいました。

大きくて真っ白なパネルの登場に、これから何が始まるのかワクワクした様子の子どもたち。
「赤くて まるいもの な～に♪」と、リズムにのせた先生の問いかけに対し、
子どもたちは、身近にあるまるいものを思い浮かべ、
「赤くて まるいもの り・ん・ご～♪」とリズムにのせてこたえていきます。

その後の、読み聞かせや素話では、先生のころころ変わる表情や声に釘付けになっていました。

夕方にふわっと始まる「おはなしかい」。
次の開催も、おたのしみに♪

「やったことあるけど、作るのは初めて！」
「まだやったことない！」
始まる前から賑やかな遊戯室でした。

まずは、重要な駒作り。白い紙に描かれたどうぶつを色鉛筆でぬります。

ぬりえが完成したら、段ボールに貼りつけて駒の仕上げをします。

駒が完成したら、みんなでルールの確認。
スタッフと対局しながら、勝つために悩む子どもたち。
「う～ん…どうしようかなぁ…」

実践あるのみ！
子どもたち同士で対局スタート！！

「先生、これってここに動かしていい？」と、最初は不安気な子もいましたが、数をこなしていくうちに自分で考え、真剣な表情で戦っていました。

勝っても負けても、スタッフからサインがもらえます。
ここで一息ついて、もう一局！

プログラム終了後には、スタッフに勝負を挑んでくる子も…。
大人も気を抜くと負けることがある どうぶつしょうぎ。
スタッフも真剣勝負で取り組んでいます！！まだまだ負けられないぞ！

お家でもご家族みなさんで楽しんでみてくださいね♪

「草むらにいる、緑色や茶色の身体、いろいろな大きさ、羽根がある、ジャンプが得意な生き物は？！」

ヒントを聞いて分かった人は答えを言わずに、鼻に指をあてる。
ん～、あれかなぁ、これかなぁ。
違うかも？
（分からなくなった時は、鼻から指を外せばOK！）
みんなで一生懸命考えます。
「いきもの、はっけん！」のプログラムは「ノーズ」というゲームから始まりました♪

ゲームの後は、学園にいると思う生き物・いないと思う生き物についてみんなで話し合い、カードを分けたら、実際に生き物探しに出発～！

「こんなところにいるのか！」という発見もあれば、見つからない生き物も。
ネイチャーゲームリーダーの解説から、
寒い季節は、土や木の中で眠っている生き物もたくさんいるんだね…と、学びの時間になりました。

最後に、子どもたちがクイズを考えて出し合いました♪
いろいろな生き物のことを知って、新しい発見ができた楽しい時間だったね☆

12月のスペシャルプログラム「スノードームを作ろう！」は、幼小共に大盛況で迎えました。

まずは、ボンドでパーツを貼りつけるグループと、スノードームの中に入れるビーズ選びのグループに分かれます。
それぞれ終わったら作業チェンジ☆
「スノードームの人形は瓶の蓋にくっつけるんだよ～」と説明をすると…
「だから人形が落ちないんだね！！」と、子どもたちは驚きと納得の表情☆
初めての瞬間接着剤に、少々緊張気味の様子でしたが上手に扱うことができました。

ビーズ選びは、たくさん種類がある中でどんなスノードームにしたいか考えながら、じっくり選んでいた様子☆
1人15個までの約束をしっかり守り、一生懸命小さなビーズの数を数える姿がとてもかわいらしかったです！

選んだビーズ、雪、洗濯のり、水を入れ…

蓋をしめて…ひっくり返して雪を降らせてみよう！

蓋をしめる時に水があふれたりと、いろいろハプニングはありましたが、それも経験！

やってみなければ分からない発見もいっぱい！！
それぞれの個性が出たキラキラスノードーム、完成☆

きらめく夢の詰まったスノードームを、ご家族皆さんで楽しんでくださいね♪

4月に開校した幼稚部アフタースクール。
子どもたちの笑顔と、たくさんの方々に支えられながら、12月最終日を無事迎えることができました。
日頃からアフタースクールにご理解いただき、これまでのご協力に心より感謝申し上げます。
来年もどうぞよろしくお願いいたします。
みなさま、よいお年をお迎えください。

「指あみ」の楽しさを幼稚部の子どもたちにも知ってほしいと、小学部アフタースクールのスタッフが遊びにきてくれました。
しかも、この日は特別に「指あみ 秘密兵器」を持ってきたとのこと！！
手の小さい子どもたちにとっては、お助けグッズ間違いなしです。

好みの毛糸を選んだら、さっそくスタート。

のみこみの早さと、完成していく網目のきれいさに、スタッフもびっくり！

プログラム終了後も、続きをしたい子どもたちがスタッフを囲んで指あみを楽しんでいました。
そして帰る前に、大きなリボンが完成☆

今度は、自分の「指」で挑戦してみてね！