ありんこ遊び、第三弾！！
今回のスペシャルプログラム期間では最終回のありんこ遊び。
この日もたくさんの子どもたちが参加してくれました☆

みんな”ありんこ先生”を見つけると、ニッコニコ笑顔♪

この日は外での遊びです。
移動も遊びながら。

園庭に到着☆たっくさん体を動かして遊ぼう～！

線を引くのをお手伝いする年少さん♪

汗だくで時間を忘れて遊ぶ子どもたち。
1時間の予定が、気付いた時には1時間半経っていました…。
（おやつ食べなくちゃ帰りに間に合わないー！と、急いで戻ったのはここだけの話です…）
ありんこ先生の三回の遊びは、ワクワクするものばかりで、子どもたちが楽しんだことはもちろんのこと、スタッフもたくさん勉強させていただきました。

これからのアフタースクールの活動の中でも、また取り入れていこうと思います♪
おやつの時間も遊びに来てくださったありんこ先生。
楽しい時間を本当にありがとうございました！

この日はあいにくの雨。
だけど子どもたちのパワーは雨なんかには負けません！！

室内では積木・新聞チラシ遊び・カプラなどなど…。

玄関の屋根の下ではでシャボン玉をしましたよ♪
あれあれ、頭にシャボン玉がくっついちゃった！

遊びの中で何かやりたいことがあると、学年関係なく、「一緒にやろうよ！」と声掛けをしている子どもたち。
違うことで遊びたいときは、優しく「ごめんね、今これで遊びたいんだ。」ときちんと自分の思いを伝えています。
友だち思いの子どもたちがたくさんです♪
みんなで遊ぶ時間、好きなことをする時間の切り替えができるようになってきたことを感じる今日このごろでした。

この日のプログラムは『音とリズムと仲良くなろう！』です。
遊びの中では何度かリズム遊びをしてきましたが、プログラムでは初めて。
音とリズムと仲良しになれるかな？♪

歌ったり、リズム打ちをしたり、動物に変身して体を動かしたり、耳を澄ませてじーっと自然の音を感じたり…。
1時間たっぷりと、五感を使って音楽とリズムを感じ、たくさんの遊びをしました☆

最後はみんなが大好きなじゃんけん列車！
脱線に注意して、友だち列車を作って遊んだよ！ゴーゴー♪

“ありんこ先生”こと有木昭久先生のありんこ遊び、第二弾！
『楽しい体力あそび』です。

第一弾に参加した子どもたちは、始まる前からうきうきわくわく☆
ありんこ先生を見つけると、嬉しさのあまり飛びついたり、お話したくてすり寄っては離れません！
この日初めての子どもたちも心配ご無用！
あっという間にありんこワールドへ引き込まれていきましたよ。

いつも遊戯室にある体操用具が、ちょっとした工夫と、想像を膨らます声掛け一つで遊びの幅が広がり、子どもたちの目がキラキラ輝く瞬間。
「もっとやって～！！！」
リクエストが止まりませんでした…。

第三弾も楽しみですね！またいっぱい遊ぼうね！！

新聞紙は、手に入りやすい万能アイテム！
この日の遊び方はとっても簡単で、ぎゅぎゅぎゅー！っと新聞ボールを作り、投げる練習！
固く小さなボールを作るには、子どもたちの手の力だけでは難しい…。

ではどうすればいい？
「スタッフが作る？」
いいえ。作りません。子どもができるようにヒントを出すだけです！

手でできなければ、膝や足の裏を使って床に押し付ける！！
中には、うつ伏せでお腹の下に新聞紙のボールを置いて作っている子もいましたよ。
考えて、工夫してできるようになった成功体験は、次の行動につながります。
「自分でできた！」が何よりの収穫ですね♪

作った新聞紙ボールを高く投げてキャッチできるかゲーム。最後はゴールに向かって誰がたくさんシュートを決められるかな？真剣勝負だ！

それから工作も。
チラシや新聞を使って遊ぶのがみんな大好き♪
遊び方はそれぞれ。
スタッフや友だちの遊び方を見て、新たな発見があると、すぐに挑戦してみます！

アフタースクールが子どもたちの生活の中に定着してきた最近は、
年長さん年少さん関係なく集まり、これやろう！あれやろう！こうしよう！という声が
たくさん聞こえてくるようになりました。

梅雨の晴れ間は、夕方でも気温が下がらなくなってきました。外遊びのときは水筒が必須です！
熱中症対策万全に！健康に、元気よく、遊んでいますよ☆

この日は久しぶりに小学生と合流。
1年生のお姉さんに「何してるの？」と聞かれ、
「……木の実あつめ。」ちょっと恥ずかしそうに答える年少さん。

ちょっぴり緊張気味の年少さんに寄り添い、お姉さんが一緒に木の実を集めてくれて少しずつ距離を縮めていました♪
微笑ましい時間。　また一人、お友だちが増えたね☆

“ありんこ先生”こと有木昭久先生のありんこ遊び　第一弾！
入室して体操服に着替えている時から「誰？」と興味津々の子どもたち。
ありんこ先生の魅力に惹きつけられ、あっという間にたくさんの小さなありんこがくっついて離れませんでした！

終始大笑い♪
走り回って全身を使った遊びをたくさんしました☆

お礼にトンネルを作ってお見送り♪

いっぱい遊んでお腹ぺこぺこです。みんなでおいしくおやつを食べました！
さて、次回はどんなお楽しみが待ってるかな？

室内でも外でも、日々ボールを使った遊びは欠かせません。
年長さんの男の子が集まると、
｢サッカーしよう！｣という声が聞こえてきます。

習い事でサッカーをやっている子が一生懸命ルールを説明してくれますが、実際に始めるとそのルールもあるのかないのか…。
でもでも！お友だちとボールを追いかける姿、表情はキラキラと輝いています！
お友だちと関わりながら遊びの中で、少しずつ吸収していければ良いですね♪

室内ではボール送りゲームをしました。
頭の上を通したり、股の下を通したり。
仲間と息を合わせ、協力できるかが勝利へのカギ！
「みんな、がんばるぞ！！」
「ちゃんとボール見てね！！」

真剣な表情で戦う子どもたち！
なかには負けた勝負に悔しくって涙してしまう子も…。
その真剣な眼差し、なんでも力の限り取り組みたいという気持ちがすばらしいですね☆

こちらは小さな探検隊♪裏庭へ行くの巻。

お絵描きでは、このクオリティ☆お友だちもスタッフも見入ってしまいました！！

だるまさんがころんだでは、遊びがどんどん進化し、振り返る瞬間に鬼がいろんなポーズを…
だるまさんがころんだどころではなく、鬼のポーズを見て大爆笑の遊びに変わっていました。
毎日たのしいアフタースクール☆ステキな子どもたちに支えられています！！

「花いちもんめやる人～！！！」
最近は子どもたちから自発的に始まる花いちもんめ。
「最近はまってるね！」と聞くと…
「だって楽しいんだもん♪」

何回か遊んでいるうちに気が付いたのですが…
「〇〇ちゃん（くん）がほしい！」の時に、二つの思いやりを見つけました！

一つ目は、同じ人ばかりを指名せず、いろんなお友だちを交代で指名していること。
みんな、じゃんけんをしたくて、指名されたいのです！
その気持ちはみんな同じ。
だからこそ、平等に楽しめる雰囲気ができているのはとっても素敵です☆

二つ目は、話し合いのときに年長さんが中心となって意見をまとめていることです。それぞれが仲の良い友だちを指名したいなか、「いいよ、じゃあ〇〇ちゃんにしよう。次は〇〇くんね！」と、ひそひそ話の声が聞こえてきます。

小さな出来事ですが、日々の集団遊びや活動の中で、心が育っていることを感じました♪

雨の日には、砂場に大きな大きな水たまりが！
いつも子どもたちがじょうろやバケツで水を汲んで、小さな川や池を作るのですが、すぐに土が水を吸収してしまいます。
「自然の力はすごい！たっくさんの雨が降ったんだね！」
と話すと、じーっ。

みんなの遊びたい熱い視線が…。

足や手を入れてしまわないよう気を付けながら、船をぷかぷか浮かべて遊びました☆

室内では…まるでジェンガ講習会…
初めて遊ぶお友だちは不思議そうに見ています。

「どうやって作るの？」と質問する年少さんに、折り紙上手のお姉さんが優しく教えてあげています♪

「これなあに？」
「あ！それやったことある！」
スタッフが持ってきたおもちゃに様々な反応を示す子どもたち。

その正体はこれ！ジェンガです♪

ルールを説明して始まると、自分の番が来るまで、みんなワクワク！
ふぅ～っと息をふきかけてみたり、周りをぴょんぴょんはねてみたり…。
「崩れた人が負けだから、お友だちの番のときは少し離れて、揺れないようにしてあげて、見守ってあげようね。」
その言葉を聞いて、みんな真剣な表情でジェンガとにらめっこ。

「あ～！！！」

崩れた瞬間はみんなの嘆きの声が響き渡ります。
何度かやるうちにだんだん上手になってきました！
どうしたら崩れないか…考える力と集中力。
そして積み上げるときの慎重な行動も鍛えられていますよ。

園庭では氷鬼をすることに♪
すると…小学部アフタースクールのお兄さんお姉さんの姿が！
お姉さんがいる子は大喜びで飛びついていきましたよ。

「何して遊ぶの？」
【氷鬼する！】
「まぜて！」
【いいよ～！】
ということで、一緒に氷鬼をして遊びました。
足の速い小学生にも負けていられません！！真剣な表情で、逃げたり追いかけたり。
最後はみんなでぜーぜー…。

力いっぱい遊んだね☆　小学部のみなさん、ぜひまた遊んでね～！！

毎日変わるメンバーの中で、遊びも様々です。
だるまさんがころんだでは、みんな「鬼がやりたい！」と盛り上がっています。

積木に腰掛け、はいチーズ♪

学年が違ってもなかよく、ぎっこんばったん♪

おやつを食べていると・・・びっくり！顔ができてた！！

見てみて、お父さんの顔～！この後おひげも付けました☆

カプラでお城♪どっちが高く建てられるかなぁ～！？

それ弾いてみたい！教えて教えて！…む、むずかしい…。