桐蔭横浜大学では、学校の先生になるための基礎的な知識や実践力など、さまざまなことを学ぶことができます。また、学校の先生になりたいという志を持つ仲間と共に学べる環境が整っています。大学の先生方の中には、実際に教育現場で働いた経験を持つ方が多くいるため、現場でしか得られない知識や経験を学ぶことができます。授業では、指導案を数多く作成したり、模擬授業を行ったりする機会が多くあるため、実践力をしっかりと身に付けることができます。さらに、大学の先生方をはじめ、先輩方、学務課や教職情報運営室の方々など、多くの人がサポートしてくれます。 ここで過ごす4年間は、どのような形であっても人生の糧になるはずです。ぜひ、学校の先生になりたいと思っている人は、桐蔭横浜大学で学んでみませんか?

高校時代、勉強もスポーツもできる同級生を見て、自分は何もできない人間だと決めつけていました。そんな私に、桐蔭横浜大学での4年間の学びが自信を与えてくれました。大学生活では、体育教師になることとライフセービング活動の両方が、私にとって大切なものでした。どんなに大変なことがあっても、同じ夢を追う仲間や、学びに本気で向き合ってくださる先生方に支えられ、最後まで頑張ることができました。本学には、やりたいことを諦めずに夢を追い続けられる環境が整っています。私を支えてくれたこの学びを、これからは誰かを支える立場として活かしていきたいです。 自信がなくても、学びを始めることはできます。 あなたもここで、ここにしかない学びを始めてみませんか。

私は、高校時代の恩師と交わした「いつか一緒に学年を組もう」という約束を果たすため、教員免許を取得できる本学のスポーツ教育学科に進学しました。本学の魅力は、教師になるためのプロセスを実践的に学べる、手厚いサポートが整っていることです。1・2年次には学生同士で児童生徒役を担当しながら模擬授業を行い、3年次には学校現場に出向いて実際の児童生徒を対象とした校外授業を経験し、4年次には教育実習に取り組みます。このように、段階を踏みながら実践を重ねて学べる環境は、本学ならではの魅力だと思います。 入学当初は、指導案がうまく書けず、授業も思うようにできない日々が続きました。しかし、同じ夢を持つ仲間と切磋琢磨しながら努力を重ねたことで、昔からの夢であった教師という仕事に就くことができました。 同じ夢を持つ仲間と過ごす4年間は、みなさんにとってきっと有意義なものになるはずです。いつかみなさんと同僚として働けること、そしてこの4年間がみなさんにとってより良いものになることを心から願っています。

中学生のころに学校の先生になると決めた私は、大学選びで「多様な経験ができること」を重視しました。今、本学で過ごした4年間を振り返ってみると、ありとあらゆる経験を積むことができたと言えます。1年次から複数の小学校でボランティア活動を行い、学校ごとに独自の魅力があることを知りました。2年次では、子どもたちの魅力を引き出すための工夫を大学の授業から学びました。3年次には、実践を通じて自分自身の教師としての資質を高めました。そして4年次は、切磋琢磨してきた仲間と共に、夢を叶えるための切符を掴み取ることができました。最高の教師を目指して、学びに溢れている桐蔭横浜大学で充実した日々を過ごしましょう。

桐蔭横浜大学は、教職志望の学生を総合的にサポートする環境が整っています。学内の教職情報運営室には充実した試験対策資料が揃っており、受験対策講座や教職ゼミなど、各校種別に合格に向けた取り組みが豊富にあります。また、教職実践ゼミでは、模擬授業などを通して教師に必要な授業力や批判的思考力を養うことができます。さらに、大学を通じて学習支援員や学童のアルバイト、部活動の外部指導員としての経験を積むことができるため、大学生活を子ども達と過ごしながら歩むことができます。 共に夢を追いかける仲間や支えてくれる教員との出会いが、教師になる夢を現実に近づけてくれるはずです。桐蔭横浜大学に進学し、夢を叶えませんか?

私は高校生の頃から、中学校の保健体育科の先生になりたいという夢がありました。身体機能に関する知識も深めたいと思い、桐蔭横浜大学に入学しました。入学後は、身体機能に関連する授業を受けるとともに、教職ゼミで授業の進め方や生徒指導の方法を学びました。採用試験の時期には、教職情報運営室を活用し、教員採用試験に向けた対策を行いました。また、大学から勧められたボランティア活動を通じて、子どもたちとの関わり方など、現場でしか得られない貴重な経験をすることができました。この4年間は、学びを深め、非常に充実した大学生活を送ることができました。皆さんも多くの経験と学び続ける姿勢を大切にし、頑張ってください。