【中等】オープンスクール2026 レポート校内案内ツアー＆参加者アンケート編

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5月16日(土)に「オープンスクール2026」が行われました。レポート第２弾では「在校生による案内ツアー」と参加者の感想をお届けします。

ようこそ桐蔭学園中等教育学校へ！

5月16日(土)に「オープンスクール2026」が行われました。

先日の記事では体験講座のレポートをお届けしましたが、今回は「在校生による案内ツアー」と参加者の感想をお届けします。

桐蔭学園中等教育学校のオープンスクールでは、「体験講座＋在校生による案内ツアー」のセットでお楽しみいただいています。

案内ツアーでは、在校生の男女ペアが3組のご家庭を担当します。受験生と直接話をしながら校内をくまなく歩きます。

途中立ち止まってはその施設の特徴や授業での使い方などを説明します。例えば体育館では「〇年生の授業の種目は〇〇なので、体育館を使います」といった説明です。

食堂では在校生が「私の好きなメニューは○○です」と紹介するなど、在校生の本音が聞けるのがこのツアーの魅力です。

「生徒のホンネ」を聞けるのが校内案内ツアーの魅力

約30分で校舎内を一周。出発した教室に戻って案内終了です。案内終了後は、学校生活についてさらに具体的な話をしたりして、大いに盛り上がりました。

案内が終わった在校生たちは「すごく真剣に聞いてくれて案内が楽しかったです。自分の経験もたくさん話すことができました！」と、桐蔭学園の魅力をしっかり紹介できたことに満足した様子でした。

●参加者アンケート●

最後に、オープンスクールに参加された方の感想を紹介します。「生徒の自主性、コミュニケーション力が印象的」「自由にのびのびと学校生活を楽しんでいる様子」という感想を多くいただきました。アクティブ・ラーニング型授業などで培った生徒の成長をご覧いただくことができたと感じています。

▼参加された講座に関してご意見・ご感想がありましたら、ご記入ください。

・体験型の講座に参加でき、本人も緊張がほぐれたかたちで学校を体感できたようです。興味のある生物部の様子も分かり、楽しめたようです。（ミニテラリウムをつくろう）

・生物部の活動について、とても楽しく説明をしてくださいました。生物が大好きな生徒たちが、思う存分に自分の好きなことに打ち込んでいる様子が伝わってきて、素晴らしい活動だなあと感じました。（生物部員と一緒に、いきものペーパークラフトをつくろう）

・グローバル教育と聞くと、英語を用いたものを想像しますが、フランス語やドイツ語等他国の言語、さらにはマウイ語まで幅広い言語が活動内で出てきて驚きました。歴史や文化等、現代の国際情勢を理解する上で、必要な知識であり、有益だと思いました。（Go Global in ENGLISH !）

・サポートとして参加してくれていた生徒さん達が参加者一人一人に気を配り声をかけてくれている姿がとても印象的でした。おかげさまで緊張がほぐれ、楽しんで講座に参加することができました。在校生の皆さんと接する機会があった事で学校生活をイメージすることにもつながりました。（変身！正多面体！！！）

・オリジナルの竹の灯籠、帰宅してからも家族で楽しめました。実際に竹が生えている場所にも連れて行っていただき、桐蔭の自然豊かな環境を感じることができました。また、身近な環境から課題を見つけ、改善につなげようとする活動に触れさせていただき、親子共にワクワクしました。学校の授業を通して、探究することへの意欲や試行錯誤しながら学ぶ楽しさを感じられそうで素敵だなと思いました。（桐蔭里山の竹でオリジナル灯篭をつくろう）