本日は、中学男子部の技術（情報分野）の授業で行われた学年合同授業の様子を紹介します。

 ２年生が１年生の授業に出向き、グループワークの中で先輩としてのアドバイスを与えたり、レクチャーしたりするものです。

 本日の課題は「iPadの使い方の目標を掲げよう」。

 本校では中学１年次から全員がiPadを持ち、日常の授業や授業外学習、資料作成などで活用しています。そのため、この時期に節度あるきちんとした使い方を身につけておく必要があります。

 ２年生はiPad使用者としても１年先輩。この１年間でうまくいった点、うまくいかなかった点について自分たちの経験に基づいて後輩に伝えていました。

 この年代の生徒たちは、ともすれば私たち教員に言われるよりも、上級生に言われた方が心に響くことがよくあります。事実、今回のように先輩が経験に基づいたレクチャーをしながら作った目標は、どれも具体性のある良いものになっていました。

 本校の「ＩＣＴ教育」は、このようにスタートしています。