７月８日（土）、「第35回 トーマスオリンピック」を開催しました。「トーマス」とは「TOIN-Mathematics」のことで、今年で18年目となる本校数学科による企画です。

中学校・高等学校（男子部・女子部）、中等教育学校の希望生徒たちが一堂に会し、本校数学科が練りに練った問題（10題）を最長で３時間考え、数学の力を競い合うものです。

夏と冬、年２回開催するのですが、今回は実に372名もの参加生徒を数えました。18年の歴史の中で最大数です。

数学を楽しみながら力を磨いていってほしいとの願いで続いているのがこの企画です。

数学に限らず、「学びを楽しむ」姿勢こそが感動を生み、人生を豊かにしてくれるものだと信じています。

本日（7/8）は大きな行事が２つ行われました。

まずは10:00より中学校・中等教育学校の説明会です。

来年の中学受験を控えた小学校６年生と保護者の方々にご参加いただき、本校が目指す新しい教育とその実践内容、来年度の入学試験の概要についてご説明しました。

次の時代を見据えた新しい進学校のカタチをご提案する－これが今回のポイントです。「アクティブラーニングを軸とした社会につながる学び」を目指す本校の理念がご理解いただけたかと思います。

学校説明会で痛感することは、保護者の方々のお子さまを思う気持ちの強さです。毎年、「私たちもしっかりやらなければ」との思いを新たにする機会となっています。

多くの皆さまのご来校、誠にありがとうございました。

14:30からは高校男子部２年の父母会です。

香川学年主任（高校男子部２年担当）

この学年は、入学時に「自立と協同」という目標を掲げ、「アクティブラーニング型授業」と「新たなキャリア教育」を両輪としてここまで進んできました。

２年生に進級した今、生徒たちはクラブ活動や生徒会活動、９月に控えた学園祭など、さまざまな場面で中心的な役割を果たすことになります。アクティブラーニングやキャリア教育が単なる理念にとどまらず、具体的な活動そのものと結びつくことを目指して、「協同をカタチに」という年間目標を掲げています。

生徒会会長・栗和田統眞君（２年）の挨拶

学園祭実行委員長・村上洸君（２年）の挨拶

保護者の皆さまには、この学年がどのような学びを目指しているかについてご理解いただけたことと思います。

今日は七夕です。高校３年フロアには大きな笹飾りが置かれています。

生徒たちは奥に設置されている短冊に、思い思いの「願い事」を書いて自由に吊るしていきます。

「来年大学生でいられますように」－高校３年生らしい願い事ですね。

受験勉強で忙しい高校３年だからこそ、このような心のゆとりは大切です。

私（岡田）は皆さんの願い事が叶うよう、願っています。

現在、桐蔭学園アカデミウム内ソフォスホールでは「神山明展　空に向かういくつかの夢」を開催しています。

写真は、中学女子部１年生が見学に訪れた時の様子です。

神山さんは、木を使った立体作品を数多く発表してきました。作品は三日月、球体、旗、船、塔など、さまざまな形の組み合わせで構成され、まるで物語の世界に足を踏み入れたような感覚を抱きます。

このような現代美術を中学1年生が理解できるか若干不安ではありましたが、神山さんの自由な発想は生徒たちのイマジネーションを刺激してくれたようで、楽しんでいました。

同展は7月15日（土）までの開催です。開館時間は10:30～17:30（最終入場17:00）となっています（日曜日は休館）。

詳細は学園ＨＰからご確認いただけます。

皆さん、ぜひ足をお運びください。

中等１年では、昨日（7/3)からネイティブ教員による朝のホームルームを行っています。

その様子を見に、今日はＢ組の朝のホームルームにお邪魔しました。

私にも経験がありますが、英語を本格的に習い始めたころは、ちょっとした英語が理解できたり、相手に伝わったりすることがとても嬉しいものです。少しでもコミュニケーションが図れると、それが次のステップに向けてのモチベーションにもつながります。「もっといろんな話がしてみたい！」と思えば「しめたもの」。どんどん上達していくことでしょう。

中等で英語の学習を始めて3ヶ月、まだまだ語彙力的には厳しいものがありますが、プライム先生は時にユーモアを交えつつ、「スピード」と「繰り返し」を意識した大変わかりやすい英語で語りかけてくれていました。

授業とは一味違った「日常」の場面で英語に触れることで、英語の実用性や有用性を体感してほしいものです。

いつもの１分間スピーチも（日本語です）

発表者へのコメントシート記入

本日（7/1）、中学・高校女子部の父母会を実施しました。

保護者の皆さまとの連携をはかるため、年に２回実施しているのがこの父母会です。

本校では「自ら考え判断し行動できる生徒たち」を育てるため、アクティブラーニング型授業を軸とした学びを展開しています。これは、ますます多様化する社会で、主体性・協働性を発揮する力が求められるようになるのを見据えてのことです。私（岡田）からは、以上のような本校の新しい学びについてお話ししました。

ほかにもクラス懇談会（年１～２回）や新入生を対象とした家庭訪問、授業参観など、学校とご家庭双方向のコミュニケーションを密にするための機会を多く設けています。

これもひとえに、ご家庭と私たち学校とがしっかりと連携し、同じ方向を向いてお子様を丁寧にサポートしていくためです。今後ともご協力お願い申し上げます。

本日ご出席いただいた保護者の皆さま、本当にありがとうございました。