12月のスペシャルプログラムで、子どもたちと一緒に「みそ」を作ってから3か月。
この日は、その時にアフタースクールで作った みそ を使って、ながた先生とみそpartyを行いました。

みそpartyというからには、いろいろな種類のみそ料理を用意しなくちゃ！
一品目は、おみそ汁です。
煮干し の下処理をして、お鍋に投入。
大根・わかめ・おとうふ と一緒にぐつぐつぐつ…。

二品目は、焼きおにぎり。
「おいしくな～れ！！」の気持ちを込めて、一生懸命にぎります。

形がととのったら、ホットプレートで焼き目をつけていきます♪

三品目は、こんにゃくや大根にちょっぴり甘いみそを添えて みそ田楽。
先生がみそ野菜炒めをつくってくださり、計4品の みそ料理を楽しみました。

おにぎりが焼けたら、みそをつけながら、いただきまーす！

だしからとったおみそ汁はおいしいね！

この日の一番人気は おみそ汁でした。
「おいしい～！もっとのみたい♪」と、おかわりする子が続出☆

たくさんのみそ料理で、遊戯室の中がいい香り。
おいしいお料理いっぱいで、大満足！

たのしい＆おいしい みそParty！ となりました☆

あたたかい日が増えてきた今日このごろ。
春の訪れを感じる【チューリップ】の作り方を教えていただきました。

今回挑戦するチューリップは、通常の折り紙の4分の1のサイズでつくります。
使い慣れている折り紙と比べると、とても小さく 細かな工程があるため、手先を器用につかわなければなりません。
先生に教わった折り方を思い出しながら、折り紙とにらめっこ。

「ここどうするんだっけ？」と、聞かれて教えてあげたけれど、うまくできているか気になって 優しく見守ってあげている男の子☆

自分の作業に没頭するだけではなく、周りに目を配りながら、近くのお友だちを意識し関わり合いながら進めていけるのがこのプログラムの良いところ☆

毎回、子どもたちの素敵な一面を見ることができるのと同時に、活動を見守るスタッフの心も自然とほっこり♪
やさしい気持ちがどんどん伝染していきます。

折り方をマスターした子は、恒例のさらに小さな折り紙で折ることに挑戦！
完成したチューリップの赤ちゃんを、コアラの親子のように仲良くくっつけてあげていました♪

毎月1回のスペシャルプログラムではありますが、この1年で子どもたちの折り紙技術は確実にスキルアップしています！
子どもたちが楽しみながらも、「説明（話）を聞くことの大切さ」や「自分で何度も練習して習得する、継続の重要性」などを学んでいることがよく分かります。
高階先生の子どもたちに対する 想いが伝わっているのでしょうね。
4月からも、皆さんのご参加をお待ちしております！

カズさん・シバさんに元気よくご挨拶をして、準備体操からスタートするけん玉・コマのスペシャルプログラム。

子どもたちの手の大きさに合ったけん玉を持ってきてくださり、各々練習スタート！
この日は初参加の子もいたので、一人ずつ丁寧に教えていただきました。
正しい持ち方を教えていただいてから、ぐんっと上達した子もいるので、最初は難しいかもしれないけれど、しっかり身体で覚えておこうね☆

お家やアフターで練習を重ねていた女の子。
「先生、みてみて～！」と、カズさんや シバさんに笑顔で報告するのも一つの楽しみだね。
この日の活動の中で 新記録を更新したようで、報告を受けた みんなで大喜び！！
「おめでとう！すごいね！！」と言われると、うれしいけれど 照れくさい…。
こういうモゾモゾ感、子どもたちならではの表現で なんともかわいい瞬間です☆

昔遊びで楽しんだあとは、小阪先生による「おはなし」が始まります。
ゆったりと過ごせる 16：00～16：25で行っていて、子どもたちが とても楽しみにしている時間でもあります。

3月3日ということもあり、季節のパネルシアターは【ひなまつり】を題材にしたものを準備してくださいました。
みんなで一緒に「うれしいひなまつり」のうたを歌って、雛飾りが完成☆
季節を感じながらも、学園で習った うたを アフタースクールでも楽しめる…つながりを大切にしています。

次回のおはなしも、おたのしみに♪

2月のスペシャルプログラムで体験した「土粘土」。
今回も 川崎 和美先生にお越しいただき、小学部のお兄さんお姉さんと一緒に、土粘土を使って入れ物作りに挑戦しました。

土粘土のにおい、感触に興味津々！！
「土粘土って冷たいね。」
「不思議な におい！」
五感を使って様々な発見がありました☆

先生が土の塊をげんこつでドンドンたたくと、あっという間にお皿のように広がりました。
「大きくなるの すごいね！」と、目をキラキラさせて とってもうれしそうな表情☆

先生が作る様子を見ていると、早くやりたくてウズウズ…
「それじゃあ、始めよう！」
先生の一言で、入れ物作り開始です。
まずは、土の塊をドンドンたたいて広げよう。
「薄すぎると穴が空いちゃうんだよね。」と、先生がお話しされた注意点を、きちんと意識して出来ました。

高さを出すためには、細くねじった土粘土を重ねていきます。
細さにこだわってコツコツ巻いて積み上げていく子や…

厚さにこだわる子。
それぞれの個性が光ります☆

「ママが使うなら かわいくしたいから、ハートとか色々飾り付けたいんだよね。」
そう話すお友だちは、大好きな人を思いながらたくさんの工夫を盛り込みました♪

入れたいものによって、高さや大きさは違ってきます。
「DSを入れたいから、高いほうがいいよね。」と、お話しを楽しみながら どんどん積み上げます。

飾り付けには「土粘土ののり」を使って貼り付けます。
同じ粘土なのに、水を混ぜるとのりになる！不思議だね☆

こうして1時間集中して取り組み、それぞれが「いれもの」を完成させました。

世界に1つだけの 自分だけの「いれもの」
とっても素敵なものが出来たね♪
こちらの作品は、乾燥させ学園の窯で焼いた後でのお渡しになります。
どうぞお楽しみに☆

画材のひとつ【パステル】をつくって楽しむスペシャルプログラム。
美術造形教室ぷらすあーと より、こいち りょうじ先生にお越しいただきました。

きっと使ったことはあるけれど、名前だけだとピンとこない子どもたち…。

クレパスが、クレヨンとパステルから出来ているということを先生から教えていただくと、「あ！クレパスしってる～♪」と、少し身近に感じられたかな？

ざらざらの画用紙にけずるような感じでパステルで描くとクレヨンよりやさしい風合いの色が出たり、水をつけた筆でパステルをなぞるように筆先に色をうつし、その筆で紙に描くと、絵の具で描いたような風合いを出せたり…
パステルは、様々な楽しみ方ができる万能な画材であることを教えていただきました♪

そんな万能な画材「パステル」を自分でも作れるということなので…さっそく作ってみよう！
炭酸カルシウム・小麦粉 を、おはしで上手にすりきりながら、「いーち、にー…」と、必要な量を入れていきます♪ 

そこに水を入れて…

ぐるぐるっと混ぜると…「ねばねばしてきた！」「なんだか重くなってきた～！」と、変化していく様子がおもしろいね♪

水を入れすぎてしまうと、べとべとになってしまうし、少なすぎると ダマ がたくさんできて、なかなかひとつにまとまらない…

カップの中をのぞきこんで、「これぐらいでいいかな～？」と、材料に話しかけているかのよう。
丁度良い かたさになるように、考えながら調整していました♪

丁度良い かたさになったら、好きな色の絵の具を選んで色づけしていきます。

素敵な きみどり色 がつくれたね☆

うわ～！すごく のびるよ～☆

色がついたパステルを、手に取って一つにまとめます☆

自分がつくったパステル、惚れ惚れしちゃうね♪

描きやすいようにクレヨンのような棒状にするのもいいけれど、せっかく形を決められるのならと、思い思いの形を作り楽しみました。

黄色のパステルが置いてあった跡が、なんだか ちょうちょ に見えてきて…
そのとなりにお花の形につくったパステルを置いたら、お花畑のような空間ができあがり♪

この日 作ったパステルは固まるまで乾燥させる必要があるため、アフタースクールでお預かり。
後日、完成品をお渡ししました。

わくわくがいっぱいのプログラム、ありがとうございました！

たくさんの方にキャンセル待ちいただいたプログラム。
子どもたちにはお馴染みの、ながたよしえ先生が ドーナツと季節のジャム作りを教えてくださいます。

まずは、いちごのジャム作りです。
自分で「へた」を取り、好きな形にカットします。

細かく切ったいちごから果汁がい～っぱい！！
匂いをかいで「おいしそ～」「このまま食べたい！」と、早くも食べる気満々♪

逸る気持ちを抑えて、ドーナツ作りをがんばろう！！
みんなで順番に材料を混ぜていきます。

粉を入れたらボウルから飛ばないように慎重にね！
お友だちと会話を楽しみながら作業できるのも、スペシャルプログラムの楽しみだね♪

いよいよドーナツの形作りです。
生地を長～く伸ばして…

くるっと丸めたら～　ジャ～ン！ドーナツの形が完成！

♡や☆など楽しい形も作ったよ♪

さあ、最後は揚げる作業です。
自分のドーナツがどうなるのか心配で、おもわず鍋を覗きこんでしまう子どもたち。
出来上がりが楽しみだね♪

「お店屋さんのドーナツみたい☆」と、大満足の笑顔。
お好みで粉砂糖をふりかけて、手作りいちごジャムのトッピング☆
スペシャルなドーナツの完成です！

「おいしい！おいしい！！」と、あっという間に完食。

「おかわりは無いの？」 と、全員で ながた先生におねだりです。
残り少ない材料でコロコロドーナツを作ってくださいました。
揚げ上がるまでクイズを出し合ったり、先生に本を読んでいただいたり、お楽しみがい～っぱいのスペシャルプログラムでした。


是非、ご家庭でもドーナツ作りを楽しんでみてくださいね。

遊戯室に入ると、突然始まった おはなしの時間。
あれ？雛飾りを探すんじゃないの～？と、頭の中がハテナでいっぱいになる中、絵本のはじまりはじまり～♪
家で飾られているお雛様が、ずっとお留守番をしていることが退屈になり、外に冒険に出掛ける！…という物語。

本を読み終え、「幼稚部にある 雛人形たちは冒険に出掛けていないかな？」とスタッフが問いかけると、
「僕が見た時はいたよ！」
「みんなそろっていたよ～！」と自信たっぷりで教えてくれる子どもたち。
けれど、本当にそろっているか不安になり、おそるおそる 雛人形のもとへ…

絵本に登場した雛飾りと見比べながら、「大丈夫！そろってるよ～☆」と、みんなで確認して一安心♪

安心したのも束の間…アフタースクールで用意した、ミニミニ雛飾りをみんなで確認してみると、
「あれ…？雛人形がいなくなってる～！」
なんと、【官女・五人囃子のふえ・右大臣・仕丁】がいなくなっていることが判明。

子どもたちにお雛様とお内裏様に変身してもらい、ひな人形を探す冒険に出発だ～！
園庭を駆け回り、「うだいじーん！」「しちょーう！」と人形の名前を呼びながら、探していると…

「あ！みつけた～☆」 植え込みのかげに隠れていた 仕丁 を発見！

仕丁が見つかった！と喜んでいると、園庭に謎の白い紙を発見☆
年長さん：「みんな、あつまって～！なにかかいてあるよ！」
年長さん：「き の　えだ を たどると さがしもの がみつかる かもにゃー。だって！」
年少さん：「ぼくそれ（木の枝）しってるかも～！こっちきて！」
と、年長さんがみんなを集めて文章を読み上げ、それを聞いた年少さんは興味のアンテナで集めた情報を共有☆
みんなの力を持ち寄って、子どもたちだけで次の展開へ進んでいきました

「みてみて！木の枝がやじるしのかたちになってるよ♪」
「このうえに行ってみよう！」

やじるしをたどって、わくわくランドへ向かうと…
木の上や遊具にひっそりと隠れている右大臣を発見☆

どこかで見たような怪しげな紙も、右大臣と共に見つけました。
勘のいい子どもたちは、「ここに次の雛人形の居場所が書いてあるのかもしれない！」と、名探偵のように推理をしていきます。
次はどんなヒントが書いてあるのかな？と、ドキドキしながら紙を広げてみると…

真っ白な紙の端に【このかみ　を　みず　に　つけてみると　かんじょ　の　いばしょ　が　わかるぞ】という右大臣からのメッセージが！

メッセージ通りに、紙を水で濡らしてみると…


【なしのき　の　ちかく　で　かんじょ　が　おひるね　していたぞ 】という文字が浮かび上がってきた！

園内にある なしの木 のもとへ行き、がさごそと その付近を探してみると、お昼寝している官女をみーつけた♪

最後に 五人囃子のふえの男の子を遊戯室でみつけ、冒険に出掛けていた雛人形がすべてそろったね☆
みんなの頑張っている姿を見ていてくれたアフタースクールのお雛様とお内裏様から、お礼のお手紙と雛あられのプレゼントが届きました♪

みんなのおかげで無事にひなまつりを迎えられそう♪
ありがとうね！

遊戯室にブルーシートを敷くところから始まった、スペシャルプログラム「土粘土で遊ぼう！」
土粘土で遊ぶ楽しさを教えてくださるのは、こども造形ワークショップ umegumiの、川崎和美先生と山田佐映子先生です。

四角い土粘土に、佐映子先生が指で穴をあけたり、ぎゅっぎゅっと粘土をつまむだけで、魔法をかけたかのように、あっという間にお顔のできあがり☆

粘土があっという間にいろいろなものに変身していく様子にくぎ付けになっちゃうね！

「コンクリートみたい！」
「おもそうだなぁ…」
「どんなにおいだろう？」
と、さまざまなことを感じながら、どの土粘土にしようか選びます。

土粘土を高いところから床に一気に落としたり、土粘土の上でジャンプしたり、手でニギニギして餃子を作ったり、和美先生が次から次へと土粘土の遊び方を教えてくださり、子どもたちもぐっと魅力に惹きこまれていました。

ひやっとして気持ちいい～♪

平らにした土粘土を島に見立てて、その上に必要なものを自由にのせていきます。

お友だちの島にも遊びに行けるように、島と島の間に道を作ってみよう！

みるみるうちに島同士がつながっていきます。

「○○ちゃんのところまで、道をつくるんだ～♪」と、じわじわ道が伸びて、あともう少しでつながりそう！

くもの巣のように、たくさんの島の間に道が張り巡らされました。

こちらの男の子は、遠くの海に浮かぶ無人島をつくっているのだそう。
「ここまで来るのに、46時間もかかるんだよ！」と、かなり遠くの島のようです。

他にも、ブルーラインや…

クリスマスツリー☆

自分の足型まで！

自由な発想でおもいっきり遊びました☆

最後はみんなでハイチーズ！

お片付けまで手伝ってくれてありがとう！
3月は「土粘土で作ろう！」をお楽しみに！！

今日は「連続３回プログラム茶道に挑戦」の最終回です。
入室早々、宮下先生との会話も弾み笑顔の子どもたち。

先ず手を清めますが…最初に柄杓を持った男の子が「水が漏れてる！何で？」
水を含むと木が膨張して漏れなくなると教えていただき、昔の人の知恵にビックリ！

扇子選びも真剣。お気に入りは見つかったかな？

お辞儀も様になって来ました。

掛け軸や生け花を眺めて季節を感じ、イメージを膨らませます。
お雛様に女の子は自然と笑顔になるね。

季節に合わせた、お菓子をご準備くださる宮下先生。
ひなまつりが近いこともあり、この日は、あんこが ピンクのういろうに包まれた、おひなさま のようにかわいい和菓子です。

甘いあんこがお口いっぱいに広がって、思わず笑顔になっちゃうね♪

先生のお手本を見て、これまで教わったことの振り返り。
指の運び方、お茶をたてるまでの順序をよーく観察。

回数を重ねるごとに、できる作法が増えていく子どもたちの吸収力の高さが光ります。

おいしい～☆

お茶碗も、先生が用意してくださったものの中から、自分が気にいったものを選んで使います。
大きなお花がたくさん描かれたお茶碗。素敵だね☆

最終回では、初回から学んだ作法を思い出しながらできるよう、子どもたちの様子を見守りながら進めてくださいました。
またどこかでお茶を楽しんでみてね♪

今回のスペシャルプログラムは、おはじきを使った「プリズムライト」作りです。
さまざまな色合いの綺麗な光に
「すごーい！」
「きれい！！」と、興味津々な子どもたち☆

まずは、好きなおはじきを６０個集めよう。
青いおはじきだけを選ぶ子、色の順番を決める子、カラフルな色を楽しむ子…思い思いに一生懸命数えながら選びました♪

「ほら！こんなにたくさんだよ！！」
それぞれのこだわりで集めたおはじき。次はいよいよカップに貼り付け作業です。

ガラスカップを渡すと…
「メガネみたい♪」
ついつい覗きたくなっちゃうね！！

材料が揃ったところで作業開始。
ボンドをつけたおはじきを、ガラスカップに貼りつけていきます。

何色から貼ろうか…次は何色にしようかな？
順番や色合いを考えながら、それぞれ集中していました。

ちょうどよく埋まらない隙間には、小さめのおはじきを選んで貼ったり、同じ色を続けて貼るなど、工夫が光ります☆

「おはじき多くてつかれた～！」
「これ、貼るだけで簡単かと思ったら、意外と大変だね…。」
なんて話しながらも、最後まで頑張りました！

完成するととってもうれしそうな子どもたち♪
「早く電気付けたいね！」と、手元に届く日を心待ちしていました。

完全に乾燥させてから、順にお子様にお渡しします。
是非、ご家庭でライトを点灯し、飾ってみてくださいね☆

毎月一回開催される「けん玉・めんこ」のスペシャルプログラム。
カズさん・シバさんも、子どもたちとの再会を楽しみにしてくださっていて、ハイタッチでの挨拶もお馴染みです☆
どうしたら 子どもたちがもっと「けん玉・めんこ」を楽しんでくれるだろうか？…と考え、いつも新しい道具を準備してくださいます。

準備体操を終えたら、個々の興味やステップに合わせた練習を開始。

「もしかめ（けん玉の技の名前）、連続で何回もできたよ～！」と、披露している男の子。
見守るシバさんも、真剣な表情。

ひざをつかって、玉をよくみて…えいっ！

カズさんにお手本をみせていただいて…

自分でも挑戦だ！
このあと、何度も練習を重ねて…見事に技を成功させることができました！

次回のけん玉・めんこもお楽しみに☆

回を重ねる毎に教わる作法もレベルアップしていく「茶道に挑戦！」今回は2回目です。

まずは、お気に入りの扇子を選びます。
「金色の扇子がいいな♪」「お花柄の扇子もいいな～！」と、さまざまなデザインの扇子を開いて悩み中。
扇子が決まったらお座敷にあがって、改めて宮下先生にご挨拶。
お着物姿の先生や部屋のセッティングで 気持ちが切り替わるようで、子どもたちの話し方や動作が自然とゆったりとして、丁寧に行うことができました。 掛け軸とお花を、じっくり眺めて楽しみます。
この日は、柄杓の持ち方を教えていただきました。
柄杓を上から掴むように持つのではなく、下から手を添えるようにして握るのだそう。
先生のお手本をじっくりと観察…。
細かい部分を先生にご指導いただきながら、子どもたちも挑戦！

自分の口に合う抹茶の濃さやお湯の温度は、初回のプログラムで覚えたので、お茶をたてる流れはお手の物☆

お菓子を取る時に お隣の人への配慮として、前回教わった「お先に。」の言葉の他に、もう一つ新しいことを学びました。
それは、次の人が気持ちよく取れるように、自分のお菓子を取るということ。
菓子器に残るお菓子の形を、出された時と同じように綺麗なままで次の人に渡せるよう、崩さぬよう 慎重に丁寧に…。
と、気をつけてはいたものの！！
お箸がすべって菓子器の中で、ころっとお菓子が横になってしまうと、「あ…。でも、次の人が取りやすくなったね！」と、自分でナイスフォロー☆
その場を和ませていました。

後半は、先生がご準備くださった【つくばい】を使い、茶室に入る際の作法を教わりました。
茶室に入る際、つくばいで手や身を水で清めるのだそう。
先生のお手本を見て学びます☆
柄を水で洗い流すのも上手にできました。
次回は早くも最終回。楽しみながら学べる日本文化。いいですね☆

16時からは、小阪先生による月に一度の「おはなし」です。
「かごめかごめ」の唄に合わせて指人形を楽しんだり、「はいたかのふゆ」という絵本の読み聞かせと、素話を準備してくださいました。

思いきり遊んだ後、おはなしの世界にぐっとひきこまれた２５分間となりました♪

knit-c（ニットシイ）のトヨヒデ カンナ先生にお越しいただき、「イヤーマフを作ろう☆」を行いました。

まずは、ベースとなるパーツと、好みのデザインの生地を選ぼう！

生地を選んだら、パーツ同士を組み合わせて布をかぶせていきます。
細かい作業に子どもたちは真剣な表情。

一つの工程終わるごとに、うれしさのあまり「できたよ～！」と、笑顔でみんなにご報告♪

「こんな感じかな？」と、早くもお試し装着！
完成が待ち遠しいね♪

耳あて部分のクッションは、自分の好みのやわらかさになるように、綿で調整できるよ。

手で感触を確認しながら、お気に入りのふかふか加減に仕上げました。


最後に、綿が飛び出さぬよう、耳あて部分の口をしめたら…

完成です！！
この日の天気は、みぞれが降るほど冷えた日だったため、子どもたちも「外が寒いからちょうどいいね～！」と、イヤーマフをつける楽しみで寒ささえも吹き飛ばしていました。
耳のすこし上でつけると、クマさんの耳にも見えるね！

みんなで仲良く集まって、おはなし中かな？

おしゃれなイヤーマフで、残りの冬を元気に乗り切ろうね☆

サクラ空手クラブの笹井 陽子先生たちにお越しいただき「空手に挑戦！」のスペシャルプログラムを行いました。
みんなで「おす！」と、声を合わせてご挨拶。身が引き締まるね！

まずは、怪我防止のために大事な準備体操から。

立ち方は、足は内向き。
基本姿勢をしっかり覚えておこう！

先生が示すお手本をよく見て、真剣な表情で取り組んでいました。

いつも過ごしている遊戯室とは違ったピリッとした雰囲気に包まれ、普段とまた違った表情に。

次は、2人組になって練習です。
ミットも登場し、お友だちの突きをしっかり受けることができるかドキドキ…。

「せいっ！」と、突きをしながら大きな声を出すことで、気合いと共により力が入ります。

しっかりとねらいを定めて…「せいっ！」

次は蹴り技に挑戦。
ただ、ミットに蹴り込むだけでなく、足の角度も大切なんだね！

意識しながら回数を重ねることで、身体に正しい型をしみこませよう！

プログラム終了後、制服に着替えながら「空手って楽しいね～！」と、会話する子どもたち。
あっという間に、空手の魅力に惹きこまれたようです！

11月のスペシャルプログラムで、たくさんの子どもたちが参加してくれた「茶道」
今回も、表千家の宮下和子先生にお越しいただきました。連続3回プログラムで、少しずつレベルアップしていきます。

1回目の今日は、お茶をたてる前、茶室に入った時の作法に挑戦です。
茶室に飾ってある、掛け軸とお花を眺めて楽しむのもマナーの一つだそう。
先生が冬の間は「椿」を飾ることが多いという話をしてくださると、その話を聞いた子が「冬は葉っぱが茶色くなるものが多いけど、椿の葉っぱは緑のままだから（飾るの）でしょ？」と、一言。
大人顔負けの知識で、先生との会話を楽しみました。

次は、お菓子を味わいます。
前回教わった【懐紙】を見つけると「これで口をかくして食べるんだよね！」と、復習はバッチリです。
着物を着ていれば、懐から懐紙を出して使うのですが…今回はスモックのポケットで代用。

お菓子が目の前に置かれたら、「お先に。」と、隣の人に伝え、懐紙をお皿のようにして自分の分を取ります。
周りの視線が集まるので、ちょっぴり緊張してしまうね。

こちらは、卵白を焼き上げて作った甘いお菓子。
京都のお菓子だそうで、日本の食文化を知ってもらいたいと、他にもさまざまなお菓子を用意してくださいました。

お菓子をいただいて一息ついたら、お茶をたてます。
抹茶の濃さや熱さを自分好みに調整します。

「おいしい～！」と、緑のおひげをつけてこの笑顔☆

道具も気になる男の子☆
「これ、竹で出来てるんですか？」と、道具についてもたくさんの知識を教えてくださいました。

節分も近かったので【紅白ふくまめ】もいただきました。

いろいろことに興味のアンテナが伸びる子どもたちは、自分が選んだ扇子を開いて、絵柄を見せ合って扇子自慢の真っ最中☆

いつもと違う空気を感じながら学ぶ「茶道」。
次回はどんな新しいことを学べるか楽しみですね。