桐蔭学園小学校では昨年度より１年生から６年生までの全学年の子どもたちがそれぞれ同じくらいの人数ずつ分かれて班を編成し、他学年の子どもたちと交流を図ることで学校内で挨拶や会話をし合える関係性をつくることを目的として「たてわりタイム」を行っています。

１年生は同じチームにどんな上級生がいるのかを知っていくために、２年生から５年生は同じチームの１年生が安心して話そうと思える空間をつくるために、６年生は１年生や２年生以上の学年のメンバーが交流することのできるような企画や空間をつくるために活動する中で、お互いのことを知るきっかけの機会となっています。

今回は2026年度では初めての「たてわりタイム」ということで、第一部では新たに桐蔭学園小学校の仲間となった１年生を全校でお迎えし、第二部では各たてわりチームでの顔合わせをして、６年生の子どもたちが中心となって企画した名前やお互いのことが分かるような活動・アイスブレイクを通して交流しました。６年生の子どもたちと全学年の教員が関わり合ってたてわりチームでの活動していく中で、子どもたちを中心としてキーコンピテンシーを育むことを目指しています。

 

たてわりタイムの当日は６年生と一緒に１年生が体育館へ入場し、２年生以上の子どもたちが歓迎をしました。１年生はドキドキしながらワクワクしながらも、上級生の前に堂々と立つ姿が見られました。６年生の子どもたちから歓迎の言葉が伝えられ、上級生からも歓迎を受けて、１年生は笑顔で嬉しそうに過ごしていました。

２時間目からは６年生による誘導で1年生は各教室へと移動し、それぞれのたてわりチームでの活動となりました。上級生は１年生のことをあたたかく迎え入れて、目線を合わせて優しく声を掛けたり、アイスブレイクをなどの企画を楽しみながら交流をする場面が多く見られました。

たてわりタイムを通じて、これからの学校生活の中で他学年の仲間とどのように関わり合うことができるかを考えたり、関わりを持つ良さに気付き、思いやりを持つことの大切さを感じる時間となりました。